AI如何重塑课堂教学？当智能技术融入学科教育，会激发出怎样的创新火花？日前，上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目“以‘AI+’赋能智慧教育新生态”展示研讨活动在闵行区莘松中学（兴梅校区）举办。通过多学科教学实践、跨领域教研交流、全局性经验分享等环节中博策略，集中展现AI技术与基础教育融合的创新成果。
AI如何在不同学科中进行创新应用？在莘松中学的日常教学中，已经覆盖语文、数学、英语、历史、艺术、心理、班会等课程的全场景。历史教师陈曦创建AI智能体史料库，引导学生通过辨析多元史料提升历史叙事能力，让虚拟史料与现实教学深度联动。语文教师宋珍珍则在《演讲稿的写作》中，运用DS工具实现学生习作的自主诊断与优化，将AI技术转化为提升写作能力的“智能助手”。
专家们表示，AI与教学深度融合，教育需坚守三大“不变”原则：育人初心不变，无论技术如何迭代更新，培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人始终是教育的根本任务，教育的本质在于塑造灵魂、培育品德、启迪智慧；教师使命不变，AI虽能承担部分教学功能，但教师给予学生的价值引领、情感关怀、创新能力培养是无可替代的，教师在学生成长过程中起着至关重要的精神引领作用；技术定位不变，AI只是服务于教育的工具，学校要警惕“技术崇拜”，避免教育被算法逻辑所左右，确保技术运用服务于教育教学目标，而非让教育迷失在技术的洪流中。
本次活动由上海市教师教育学院主办，闵行区教育局协办。
亿配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
